| Descripción del recurso | Actividades sobre temas relacionados con el hardware y el software: Las partes del computador, los periféricos, tipos de programas, el teclado y el mouse, etc. Refuerza el aprendizaje por medio de actividades de relación, crucigramas, responder, utilizando la multimedia. |
| Tipo de recurso | Es un recurso que comprende varios componentes, informa, explica, luego realiza actividades de reflexión y por ultimo evalúa. |
| Autor | Juan Manuel Pacherre Rodríguez |
| Niveles | Primaria (6-12), Secundaria (12-16) |
| Fecha de actualización | 13/06/03 |
| Licencia de uso | Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons |
| Dirección del recurso | http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2222 |
El proceso tecnológico en el aula-taller
Descripción del recurso | Proyecto de actividades para iniciar a los en las fases de un proceso tecnológico. Refuerza el aprendizaje por medio de actividades de relación, el estudiante debe comprender primero los conceptos para posteriormente organizar sus ideas por medio de actividades, adicionalmente generan un informe final sobre el desempeño del estudiante en las actividad des realizadas |
| Tipo de recurso | Es un recurso que comprende varios componentes, informa, explica, luego realiza actividades de reflexión y por ultimo evalúa. |
| Autor | Concha Giovanetti Fdez de Henestrosa |
| Niveles | Secundaria (12-16) |
| Fecha de actualización | 16/02/07 |
| Licencia de uso | Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons |
| Dirección del recurso | http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3349 |
Descripción del recurso | Conjunto de actividades sobre los mecanismos. Estudio de los mecanismos. Clasificación. La transmisión y la transformación de movimientos. Mecanismos de transmisión lineal. Mecanismos de transmisión circular. Mecanismos de transformación de movimiento. La relación de transmisión y variación de velocidad. Representación simbólica de operadores mecánicos y conjunto de mecanismos. Refuerza el aprendizaje por medio de actividades de relación, el estudiante debe comprender primero los conceptos para posteriormente organizar sus ideas por medio de actividades, adicionalmente generan un informe final sobre el desempeño del estudiante en las actividad des realizadas |
| Tipo de recurso | Es un recurso que comprende varios componentes, informa, explica, luego realiza actividades de reflexión y por ultimo evalúa. |
| Autor | Vicente Herrero Medina |
| Niveles | Secundaria (12-16)) |
| Fecha de actualización | 19/07/07 |
| Licencia de uso | Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons |
| Dirección del recurso | http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3408 |
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